[FIFA足球經理2006]會計師教程

打開CM和TCM系列游戲，許多玩家會對俱樂部的財務狀況那塊感興趣。因為游戲高度的仿真性已經成功地把現實中的許多問題反映出來。那么：

你只是簡單地看一眼“轉會資金”就匆匆掠過嗎？

你只是留意隊里哪個球員工資過高，哪個球霸又鬧著簽新合同嗎？

或者你只是留意買賣球員的那些現錢？

如果是，那么你就錯失了游戲中最有樂趣的部分之一。

你需要仔細閱讀這篇教程。

教程共三篇：初級財務會計師教程、中級財務會計師教程、高級財務會計師教程

足球經理游戲——初級財務會計師教程分析俱樂部經常項目。

足球經理游戲——中級財務會計師教程分析俱樂部金融貨幣項目。

足球經理游戲——高級財務會計師教程分析俱樂部金融資本項目。

足球經理游戲——初級財務會計師教程

引言

專業(yè)的足球俱樂部是盈利性企業(yè)的一個工具。俱樂部的工作運轉都是依靠資金流轉實現的，而且俱樂部的財務狀況在很大程度上影響著其比賽成績。比如經世界上經營業(yè)績突出的俱樂部都是豪門：皇馬、巴薩、米蘭雙雄、曼聯等等。差的例子更多：水晶宮、考文垂、拉科魯尼亞、帕爾馬等等。除了政治、歷史、地理位置、領導層決策等差異，俱樂部財務的好壞主要決定于財務部門的能力。本教程將詳細分析足球俱樂部的資金構成和財務內核。

CM游戲的財務設置是比較簡單的。它只是將俱樂部的財務內容分為兩大塊，一塊是收入（Income），另一塊是支出（Expenditure）。這種分發(fā)對于玩家來說是福音，簡單明了，可讀性強。當我們展開收入（Income）頁面時可以直接了然地看到近幾周門票收入如何等，而支出（Expenditure）里標明球員的工資支付情況等。但是它無法詮釋俱樂部資金結構。換句話說你無法理解為什么英超查爾頓隊擁有狂熱的球迷，比賽成績也不錯缺連續(xù)4年做出財務預算赤字。同樣無法理解強大的意甲羅馬隊建立的羅馬王朝，一世而終。為了解決這些問題，我們需要將所有的財務指標進行更細致的劃分，而EA公司發(fā)布的TCM系列正是做到了這一點。

首先一個俱樂部的財務應當分為三大模塊：經常項目、金融貨幣項目、金融資本項目

經常項目：指俱樂部內外經常發(fā)生的資金轉移項目。比如場地維護費、球員工資獎金、俱樂部商品等。

金融貨幣項目：指短期的一些大金額的運轉項目。比如轉會費、俱樂部發(fā)行的短期債券等等。（時間在1年以內）

金融資本項目：指長期的一些大金額的運轉項目。比如俱樂部發(fā)行股票、貸款、投資、長期贊助商等等。（時間超過1年的）

1． 常項目內容（以TCM2006游戲提供的項目為基準，游戲中文見我簽名里的TCM06游戲助手）

收入（Income）——————————————————支出（Expenditure）

（1）季票（Season Tickets）——————————————（1）球員工資（Player Salaries）

（2）聯賽門票（Gate Receipts League）——————————（2）雇員工資（Staff Salaries）

（3）國家杯賽門票（Gate Receipts National Cups）—————（3）獎金支出（Bonus Fees）

（4）國際比賽門票（Gate Receipts International Cups）————（4）場地維護費（Maintenace）

（5）獎金收入（Prize Money）

（6）商品收入（Merchandising）

（7）廣告費（Ad Boards）

2．項目解釋

7個資金收入中前4個門票收入是主要來源。作為一個成熟聯賽里的專業(yè)俱樂部應當達到總收入的60％更高?？梢钥闯删銟凡康闹鳡I業(yè)務收入。根據2005年3月世界財經雜志統(tǒng)計，英超和西甲的俱樂部平均門票收入比例并列第一達66.1％。

廣告費用仰賴俱樂部的名望和背景。一般占到總收入的5％左右，不會超過10％。成熟的聯賽有著嚴格的法律規(guī)定使得任何俱樂部不得依靠做廣告為生。

可是單單依靠這兩塊收入還是不足一抵沖俱樂部的支出，因此出現足球衍生產品。也就是各種紀念商品的銷售?，F代管理學將這種商品的內在價格看得很重，認為它包含一種俱樂部文化。

球員工資和雇員工資是俱樂部負債的最主要部分。優(yōu)秀的俱樂部總是精確核算工資項目，開源節(jié)流。這一點諸位玩家做的更好，每次簽新合同都是將價格往死里壓。一看到某某人要簽新合同，周薪要求85000，就兩眼冒火，像賣了他。這個比例占到俱樂部全部支出的60％。英超規(guī)定上限是70％，意甲上限75％。

獎金支出。由于這項支出在財務會計準則下要向受益人收稅，應此幾乎所有的俱樂部將大部分的獎金作為福利待遇給予球員的。比如Milan的舍甫琴柯，他的實際進球獎金和普通隊員的獎金一樣是1000英鎊，實際上超出的部分作為其他隱形獎勵給了。（這是合法避稅，不是逃稅?。┍壤欢ā?/p>

場地維護費用要看這個國家的體制如何。在我們國家，場地是向當地借的，俱樂部只要負責當期維護清理即可。而國外俱樂部都是自己造的。比例很小在1～3％之間。

3．實用技術

TCM里面可以事前調整各個收入和支出的預算。隨時調節(jié)百分比。在賽季開始初調節(jié)體現出大俠精于財務。賽季中調節(jié)說明大俠很會審時度勢。賽季末調節(jié)說明在做假帳。如果你未能滿足盈利條件，無法使俱樂部上市，那就要這樣做假帳了。

廣告費的問題。CM無所謂。TCM里面廣告費是可以自己簽訂的。由于不涉及到成本問題，因此這塊受益的最大值公式就是：

Y=F×B×T（其中F是價格，B是廣告牌數量，T是展出時間）

球員工資的問題。球員是俱樂部的寶貝，當然不能虧待。多數情況下都是玩家自己憑喜好給錢。但是這里介紹給大家一個“工資杠桿”的概念（SOL）。

工資結構杠桿（SOL）。指俱樂部各個檔次球員工資之間的相互關系。

俱樂部里工資結構比例是定死的。除非CM里向董事會要求加工資。所以增加一個球員的工資會引發(fā)這一類球員的簽新合同的狂潮。切記，不要以為每次簽合同把人家定位在普通一線，和大家一樣就能壓住工資。一旦他和你鬧漲工資后，會有一群人找你PK。所以該是選擇“絕對主力”就毫不猶豫地定位。

另外不要給予新簽來的年輕小選手定位太低，工資太少。比如辛辛苦苦拉來美國的阿杜（Adu，潛力190）結果給個“普通年輕球員”定位，工資350塊。人家的情緒先是“對在俱樂部充滿信心”，很快會變成“未知”。TCM一樣。

案例：假設一個俱樂部18人大名單里主力替補正好7人（周薪20000），普通主力10人（周薪40000），絕對主力1人周薪（60000）?，F在作為經理，你應該如何考慮球隊的工資結構問題呢？（不考慮比賽、市場因素，純粹的財務問題）

解答：而俱樂部已定的工資結構杠桿（SOL）是20000：40000：60000（1：2：3）

每周支付工資600000英鎊。

根據SOL的比值1：2：3，得到100000：200000：300000

也就是所有主力替補按SOL應當分得100000英鎊。

所有普通主力按SOL應當分得200000英鎊。

所有絕對主力按SOL應當分得300000英鎊。

那么每個主力替補得到100000/7＝14285英鎊。低于實際工資的20000。這部分就叫相對福利損益。

（14285—20000）/20000＝—28.57％。即相對福利損失為28.57％

每個普通主力得到200000/10＝20000英鎊。

相對福利損益為（20000—40000）/40000＝—50％

每個絕對主力得到300000/1＝300000英鎊。

相對福利損益為（300000—60000）/60000＝400％

看到典型的餓死一窩，養(yǎng)活一個。

因為1：2：3的工資結構杠桿（SOL）是很難改變的，因此我們只好改變球員結構。

加入我們從普通主力中提拔2人到絕對主力，工資都不變。那么就有18人大名單里主力替補正好7人（周薪20000），普通主力8人（周薪40000），絕對主力3人周薪（60000）

SOL還是1：2：3。每周支付工資640000英鎊。比一前增加（640000－60000）/600000＝6.67％

根據SOL的比值1：2：3，得到106666：213332：319998

也就是所有主力替補按SOL應當分得106666英鎊。

所有普通主力按SOL應當分得213332英鎊。

所有絕對主力按SOL應當分得319998英鎊。

那么每個主力替補得到106666/7＝15238英鎊。

相對福利損失為（15238—20000）/20000＝—23.81％。比上面的—28.57％增加了4.76％。福利轉好。

每個普通主力得到213332/8＝26666英鎊。

相對福利損益為（26666—40000）/40000＝—33.33％。比上面的—50％增加了16.67％。福利轉好。

每個絕對主力得到319998/3＝106666英鎊。

相對福利損益為（106666—40000）/40000＝166.67％。比上面的400％減少了233.33％。福利變壞。

可見我們增加了2個絕對主力，只是每周多支付40000英鎊（6.67％）

就可以使整支隊伍的中下層球員福利上升，而高工資球員福利下降。緩解貧富差距。你可以說中下層球員實際工資并沒有增加呀。是的！工資沒有增加，但是福利增加了。對于人心有很大的穩(wěn)定作用。這就是為什么我說合理定位球員很重要。

總結：作為理性的經理人，你應當縱觀全局，綜合考慮方方面面。特別是在球員合同工資上看出你的綜合素質。所以那些豪門天價合同挽留球星，不是簡單的耍大牌，其實包含著許多道理。

教程一，完。感謝閱讀！