南航教授天文公開課 《我的世界》成授課利器

宇宙空間站究竟長什么樣子?韋伯太空望遠鏡發(fā)射后，會看到怎樣的太空?平常人所了解的答案，只是來自網(wǎng)頁搜索，或航空愛好者的只言片語，真正的太空世界，神秘、遙遠、不可見。

在南京航空航天大學(xué)4月24日舉辦的中國航天日系列活動中，北斗杯負責(zé)人、國家精品工程課程老師聞新教授，通過《我的世界》搭建航空講座課件進行實踐教學(xué)，讓太空宇宙真正可視化。在這堂關(guān)于北斗衛(wèi)星的公開課上，聞教授利用《我的世界》實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)，寓教于樂的課堂反響熱烈，促進了同學(xué)們進一步了解天文知識的渴望。據(jù)悉，南京航空航天大學(xué)是業(yè)內(nèi)率先將《我的世界》游戲應(yīng)用于航天領(lǐng)域的教學(xué)與實踐的團隊。

與天文相結(jié)合，傳播知識的獨特工具

在課堂上，聞教授一一展示了《我的世界》中搭建出中國空間站、韋伯太空望遠鏡、北斗衛(wèi)星等模型，獨特的方式讓大家進一步貼近天文。聞教授說，“航天就是創(chuàng)新，就是探索”，而《我的世界》這款游戲，就是一個可以自由探索和創(chuàng)新的平臺。“玩游戲就要玩這種既能提高知識文化水平，又好玩有趣的游戲，既要玩好，也要通過玩把自己的素質(zhì)提高”，會后，聞教授還與學(xué)生就如何用《我的世界》游戲搭建航空作品進行了密切交流，鼓勵學(xué)生結(jié)合自己學(xué)到的知識，做出更多創(chuàng)新。

聞教授表示，在《我的世界》用學(xué)到的宇宙知識搭建宇宙空間站，非常壯觀和震撼，顛覆了以前印象里游戲只是娛樂工具的印象，好的游戲，完全可以成為好的教育工具。將青少年們喜愛的《我的世界》與北斗衛(wèi)星課程結(jié)合，原本枯燥難懂的課程也變得趣味起來。聞新教授團隊用《我的世界》搭建出的北斗衛(wèi)星，讓中國引以為傲的北斗被更多青少年所關(guān)注。

小方塊大宇宙!《我的世界》跨界航空航天

作為風(fēng)靡全球的沙盒游戲，《我的世界》中國版公測3個月內(nèi)便收獲了超過6000萬國內(nèi)冒險家。而開放自由的游戲生態(tài)，早已吸引了許多航天愛好者親手搭建出無比震撼的場景。

創(chuàng)作社團林氏創(chuàng)藝LinsCraft搭建的“天狗食月”，讓青少年玩家對這一特殊的天文現(xiàn)象有了更直觀的感受。在《我的世界》首屆創(chuàng)造者大會中，田亮女兒Cindy更展示了自己制作的“森碟的小宇宙”，炫酷的火箭、星球小屋、絢麗的星球因有盡有，她還特別為爸爸設(shè)計了一個位于外太空的“跳水臺”。

值得一提的是，《我的世界》更聯(lián)合NASA舉行了大型線下展覽，讓青少年在娛樂中獲得了更多的航空知識。方塊像素風(fēng)的宇宙空間，仿佛讓人置身于《我的世界》的奇妙世界中;一個個超萌的方塊星球，歡迎著冒險家們前來一探究竟。

《我的世界》中國版中形形色色的精品資源——包括“高級火箭”、“航天飛機”在內(nèi)的組件讓你在游戲中也能領(lǐng)略科技的樂趣，探索太空的神奇奧秘，零距離感受原汁原味的太空世界。

創(chuàng)新教育領(lǐng)導(dǎo)者 《我的世界》正向游戲功能受認可

寓教于樂的方式迸發(fā)出令人驚喜的生命力，《我的世界》也為互聯(lián)網(wǎng)游戲與教育的結(jié)合，創(chuàng)造出更多的可能性。

2012年9月，《我的世界》就宣布與聯(lián)合國人居署合作“Block By Block”項目，讓青少年參與到城市建設(shè)中。2016年7月，微軟正式公布Project Malmo項目，《我的世界》被其用于訓(xùn)練人工智能的機器學(xué)習(xí)。而去年年底，網(wǎng)易攜《我的世界》中國版首次加入 “編程一小時”全球計算機科學(xué)教育周。通過與微軟聯(lián)合推出全新編程課程《我的世界》“英雄之旅”，讓中國的青少年零門檻體驗編程，感受創(chuàng)造的無限魅力。

而在聞新教授的嘗試，則幫助《我的世界》與高校碰撞出全新的化學(xué)效應(yīng)。聞教授更號召大家用《我的世界》搭建更多作品用于航天研究，并可參加《我的世界》舉辦的創(chuàng)造者大賽，贏取百萬獎金。將互聯(lián)網(wǎng)游戲用于教育，這無疑是教育界的一次創(chuàng)新，而它也會是游戲界的一次突破。正如聞新教授所講，在未來，“我們需要用科學(xué)文化素養(yǎng)的提高去豐富網(wǎng)絡(luò)游戲”，通過《我的世界》的跨界，教育可視化真正實現(xiàn)了“潤物細無聲”。