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網(wǎng)貸入侵大學(xué)校園:利息高達(dá)30% 走向失控邊緣

時(shí)間:2016-05-29 10:36:12
  • 來(lái)源:中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)
  • 作者:newtype2001
  • 編輯:newtype2001

千億級(jí)“空虛”

據(jù)易觀智庫(kù)發(fā)布的《中國(guó)校園消費(fèi)金融市場(chǎng)專(zhuān)題研究報(bào)告2016》顯示,從2010年到2015年,全國(guó)高校的總數(shù)基本持穩(wěn),約3600家;在校生數(shù)量緩慢增長(zhǎng),如按照2600多萬(wàn)名學(xué)生,每人每年分期消費(fèi)5000元估算,分期消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)??蛇_(dá)千億元人民幣量級(jí)。

大學(xué)生信用消費(fèi)市場(chǎng)的空缺,催生出一系列專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生群體的分期購(gòu)物平臺(tái)。

“2013年區(qū)域性大學(xué)生消費(fèi)分期平臺(tái)出現(xiàn),標(biāo)志著市場(chǎng)逐漸形成。短短一兩年間,大量互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以及電商巨頭入局,商業(yè)模式逐漸清晰。”易觀分析師沈中祥告訴《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者。

記者了解到,目前提供校園貸產(chǎn)品的平臺(tái)主要有三類(lèi):一是以名校貸、拍拍貸等為代表的P2P網(wǎng)貸平臺(tái);二是以分期樂(lè)和趣分期等為代表的校園分期購(gòu)物平臺(tái)。三是以電商網(wǎng)站衍生金融業(yè)務(wù)等為代表的傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)。從給學(xué)生提供借款的平臺(tái)看,各家平臺(tái)的差別較大。貸款額度少則幾百,多則幾十萬(wàn)元,一般是1000元~10萬(wàn)元之間;還款期限最短1個(gè)月,最長(zhǎng)3年。

付建告訴本報(bào)記者,在校園貸款產(chǎn)業(yè)鏈上,有著這樣幾個(gè)關(guān)鍵的群體:首先是貸款平臺(tái),為學(xué)生貸款提供資金;第二是中介,或者說(shuō)社區(qū)代理,一個(gè)中介手中可能有很多個(gè)平臺(tái),假如用戶(hù)有借5萬(wàn)元的需求,某個(gè)平臺(tái)的額度上限是1萬(wàn)元,這種時(shí)候中介會(huì)通過(guò)他手中的多個(gè)平臺(tái)分別借款給用戶(hù),保證用戶(hù)能借夠5萬(wàn)元;第三是校園代理,分為多個(gè)級(jí)別,包括區(qū)域代理、一級(jí)代理、校園代理等等,一些校園代理會(huì)在學(xué)校招聘幾個(gè)人幫忙發(fā)傳單、貼廣告等等。這些校園代理的提成還是不少的,一般能達(dá)到借款的1%到10%;第四個(gè)是催債的人員。

“貸款平臺(tái)的盈利主要是靠利息和服務(wù)費(fèi),還有一些分期導(dǎo)購(gòu)平臺(tái)會(huì)收取渠道商的導(dǎo)購(gòu)費(fèi)。”沈中祥在談到網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的盈利模式時(shí)提到,“這些校園貸的利率普遍偏高,一般會(huì)在20%左右。還會(huì)有一些名目繁多的手續(xù)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等隱性費(fèi)用。因?yàn)榇嬖谳^多的不透明收費(fèi),例如有的借款平臺(tái)會(huì)扣一部分抵押款,學(xué)生向平臺(tái)借1萬(wàn)元,但實(shí)際到賬只有8000元,可是每個(gè)月的利息卻是按照1萬(wàn)元本金收取。由于大學(xué)生群體缺乏金融知識(shí),對(duì)金融領(lǐng)域的利息計(jì)算方式并不了解,無(wú)形之間支付了更高的費(fèi)用。”

如此畸高的貸款成本,大學(xué)生似乎并不敏感。多位不同高校不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生在受訪(fǎng)時(shí),幾乎都表示對(duì)利率不了解也不太在乎。

在回答能夠承受的最高利息是多少時(shí),一位北京高校在校生表示,“沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,借款有利息不是天經(jīng)地義的嗎?”

持類(lèi)似態(tài)度的學(xué)生不在少數(shù),大學(xué)生金融知識(shí)匱乏也給不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了牟利之機(jī)。不僅如此,多位業(yè)內(nèi)人士告訴記者,校園貸的逾期率雖然比較高,有的甚至高達(dá)50%,但壞賬率很低,不足1%。

看好大學(xué)生市場(chǎng)的不僅僅是這些P2P平臺(tái),還有他們背后的投資人。

在談到平臺(tái)與投資人的分成比例時(shí),徐紅偉表示,如果是分期類(lèi)的平臺(tái),借款人所付出的借款成本中,大概70%是平臺(tái)方拿走,30%是給投資人,這個(gè)比例因平臺(tái)不同而異。

徐紅偉補(bǔ)充道,平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)成本也是很高的,包括中間的校園代理、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、抵御壞賬等等。舉個(gè)例子,一個(gè)學(xué)生使用了校園分期,把手續(xù)費(fèi)、各種服務(wù)費(fèi)、利息等加起來(lái),全部折算成年化利率,一般來(lái)說(shuō)是30%~40%,投資人投標(biāo)看到的回報(bào)率在10%~13%之間,另外的20%到27%,一般是整個(gè)平臺(tái)以服務(wù)費(fèi)的形式拿掉了。

一位網(wǎng)貸平臺(tái)負(fù)責(zé)人告訴本報(bào)記者,平臺(tái)的貸款利率在9%~20%之間。為了擴(kuò)大消費(fèi)場(chǎng)景,促銷(xiāo)期間可能會(huì)做分期購(gòu)物免息的活動(dòng),這種時(shí)候平臺(tái)是在燒錢(qián)培養(yǎng)客戶(hù)。

大學(xué)生較好“未來(lái)預(yù)期”,是投資人和平臺(tái)看重這個(gè)市場(chǎng)的主要原因。易觀智庫(kù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生群體對(duì)于分期消費(fèi)的接受程度普遍較高,超過(guò)67%,需求強(qiáng)烈一旦被激發(fā),必將進(jìn)一步刺激市場(chǎng)的發(fā)展。

“一些品牌廠(chǎng)商與大學(xué)生分期購(gòu)物平臺(tái)合作,給予大學(xué)生用戶(hù)分期免息、首單減免等優(yōu)惠,既可以增加銷(xiāo)量,還可以培養(yǎng)種子用戶(hù),增加用戶(hù)黏性。”沈中祥表示。

借貸兩端失守

盡管行業(yè)內(nèi)已有一些平臺(tái)把風(fēng)控流程做得更加完善,并利用數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)配合相關(guān)部門(mén)打擊非法套現(xiàn)。但行業(yè)門(mén)檻低、亂象叢生的情況仍需得到更多的重視和治理。

“最近我們學(xué)校開(kāi)始抓借貸問(wèn)題,首先是給我們所有學(xué)生干部開(kāi)會(huì),第二天就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的借貸情況,有借貸的想辦法先還掉,之后輔導(dǎo)員進(jìn)行教育。學(xué)校也說(shuō)了,有困難可以先找輔導(dǎo)員幫忙,主要是怕出事。”馮強(qiáng)表示。

今年4月,教育部辦公廳、銀監(jiān)會(huì)辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)?!锻ㄖ繁硎荆S著網(wǎng)絡(luò)借貸快速發(fā)展,一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù),導(dǎo)致高校學(xué)生受不良網(wǎng)貸平臺(tái)的誘導(dǎo)過(guò)度消費(fèi),陷入“高利貸”的陷阱。

《通知》明確,建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸苗頭性、傾向性、普遍性問(wèn)題,及時(shí)分析評(píng)估校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸潛在的風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)以電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等形式向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息?!锻ㄖ钒l(fā)布后不少高校網(wǎng)站掛出相應(yīng)公告,對(duì)學(xué)生貸進(jìn)行警示。

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)金融研究院研究總監(jiān)郭大治表示,在我國(guó)的工商登記中,沒(méi)有網(wǎng)貸業(yè)務(wù)。網(wǎng)貸業(yè)務(wù)之前是“三無(wú)狀態(tài)”,沒(méi)有監(jiān)管部門(mén)、沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有門(mén)檻,從監(jiān)管上是真空的狀態(tài)。

去年年底,銀監(jiān)會(huì)會(huì)同工業(yè)和信息化部、公安部、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等部門(mén)研究起草了《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)管理暫行辦法(征求意見(jiàn)稿)》以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)。該《辦法》界定了網(wǎng)絡(luò)借貸的概念,明確了監(jiān)管方為國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),同時(shí),遵循“誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則,由地方金融辦負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)防范與處置。該《辦法》作出了18個(gè)月過(guò)渡期的安排,在過(guò)渡期內(nèi)先是通過(guò)網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)規(guī)范自身行為、行業(yè)自查自糾、清理整頓等凈化市場(chǎng),所以現(xiàn)階段對(duì)網(wǎng)貸的監(jiān)管還未落地。

監(jiān)管規(guī)則為何遲遲未能出臺(tái),在李大偉看來(lái),是我國(guó)金融監(jiān)管體系的問(wèn)題,我們國(guó)家是分業(yè)監(jiān)管,但混業(yè)經(jīng)營(yíng),就導(dǎo)致很多深層次的問(wèn)題得不到解決。央行管第三方支付,銀監(jiān)會(huì)是管網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的。但是一般這些P2P平臺(tái)都需要第三方支付完成。但是分業(yè)監(jiān)管就導(dǎo)致步調(diào)不一致出現(xiàn)很多問(wèn)題。

郭大治表示,校園貸的特殊性是它是針對(duì)無(wú)收入甚至未成年人,但平臺(tái)并沒(méi)有特意針對(duì)校園就改變規(guī)則,比如追債方式上,沒(méi)有考慮這一群體的承受能力,沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)成年人和未成年人催收的區(qū)別,另一方面,目前,對(duì)于網(wǎng)貸平臺(tái)如何追債我們國(guó)家是沒(méi)有規(guī)則的,沒(méi)有說(shuō)明催債是可以用什么方法,不能用什么方法。

中國(guó)政法大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)金融法律研究院院長(zhǎng)、中國(guó)政法大學(xué)金融創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)金融法制研究中心主任李?lèi)?ài)君表示,加強(qiáng)校園貸監(jiān)管,首先應(yīng)該限制學(xué)生借錢(qián)的用途,給學(xué)生的借款要用作最基本的學(xué)習(xí)和生活,并且一定要經(jīng)過(guò)父母同意,因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有償債能力;其次,在校大學(xué)生借款的還款期限應(yīng)設(shè)定在他具備還款能力時(shí)進(jìn)行償還,而不能設(shè)定在他不具備償債能力之時(shí)。再其次,貸款平臺(tái)要制定科學(xué)、可行的風(fēng)控標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)風(fēng)控標(biāo)準(zhǔn)要經(jīng)過(guò)政府部門(mén)備案和審查。任何一個(gè)學(xué)生借款都要經(jīng)過(guò)風(fēng)控審查,由于平臺(tái)風(fēng)控過(guò)錯(cuò),借給了不合格的借款對(duì)象,當(dāng)借款人不能按期償還債務(wù)時(shí),由平臺(tái)進(jìn)行償還,并且平臺(tái)不享有向借款的大學(xué)生的追償權(quán)。用這種制度設(shè)計(jì)來(lái)約束平臺(tái)的隨意向大學(xué)生放貸;此外,學(xué)生貸的收費(fèi)、交易模式,應(yīng)該由相關(guān)部門(mén)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

徐紅偉則堅(jiān)決反對(duì)校園貸的模式。“學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有收入來(lái)源,且對(duì)于自己的經(jīng)濟(jì)行為也缺乏認(rèn)知,校園貸利息高,還會(huì)出現(xiàn)多個(gè)平臺(tái)重復(fù)授信的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的影響還是蠻大的,甚至在巨大壓力下,學(xué)生會(huì)做出過(guò)激行為,及時(shí)叫停是有必要的。”對(duì)于一些監(jiān)管策略,徐紅偉表示,校園貸平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,學(xué)生這個(gè)群體又是不成熟的,如果不叫停,無(wú)論如何加強(qiáng)監(jiān)管都是會(huì)有問(wèn)題的,防不勝防。

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