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電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

時(shí)間:2018-07-17 18:05:42
  • 來(lái)源:未知
  • 作者:泰可愛(ài)勒
  • 編輯:泰可愛(ài)勒

電競(jìng)教材漏洞事件始末

最近,在NGA論壇上有位網(wǎng)友發(fā)布了一篇帖子引起了電競(jìng)?cè)Φ年P(guān)注。這本名為《電子競(jìng)技賽事基礎(chǔ)》的教材,竟然連電競(jìng)?cè)镒钪膬蓚€(gè)比賽,DOTA2的TI國(guó)際邀請(qǐng)賽和英雄聯(lián)盟S系列賽都傻傻分不清楚,還在教材里面寫什么faker帶領(lǐng)韓國(guó)SKT戰(zhàn)隊(duì)贏得TI賽事冠軍?

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

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相信只要稍微了解Dota2或LOL其中任意一款游戲的玩家,只需一眼就能看出這其中離譜的錯(cuò)誤。然而這本書竟然還堂而皇之的出版了?

此帖一經(jīng)發(fā)出就受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,許多微博大V紛紛轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)侃:恭喜SKT勇奪T1,也祝SKT在NBA的賽場(chǎng)上越走越遠(yuǎn)。

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

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網(wǎng)友感受到了大V們的力量也紛紛調(diào)侃起來(lái),什么faker不是csgo選手么?Skt克服重重困難拿下銀龍杯等等。

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好了好了,陳獨(dú)秀同學(xué)請(qǐng)你坐下,你們這樣我剛拿下kpl冠軍的faker同學(xué)表示很無(wú)辜,我明明是打王者榮耀的好么?簡(jiǎn)直秀的我頭皮發(fā)麻!網(wǎng)友在調(diào)侃的同時(shí),也對(duì)出版的單位進(jìn)行了鋪天蓋地的吐槽。還有網(wǎng)友認(rèn)為,出這本書的怕不是刀斯林哦!(dota的腦殘粉,對(duì)其他游戲(尤其是lol)無(wú)腦黑)

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我騰訊不被這個(gè)鍋!根據(jù)書本首頁(yè)的logo,小編找到了這本書的出版單位,浙江網(wǎng)競(jìng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的官微,然而,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這家公司的官微非但沒(méi)有出面道歉,反而一起調(diào)侃了起來(lái)?

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

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小編認(rèn)為這已經(jīng)不是教學(xué)失誤的問(wèn)題了,而是這個(gè)教育公司從意識(shí)觀念上的缺失,用別人話來(lái)說(shuō),能編出這樣的教材的人,不是蠢就是壞。抱著這個(gè)義憤填膺的心情,小編找到了這家公司的教育官網(wǎng),想看看到底是怎么樣的公司能做出如此誤人子弟的事情!

網(wǎng)競(jìng)教育到底是什么來(lái)頭?

小編通過(guò)百度搜索了一下“網(wǎng)競(jìng)教育”找到了一篇新聞報(bào)道《教育部帶頭考察洛科,網(wǎng)競(jìng)教育獲贊被稱楷?!罚@篇報(bào)道名文章的名頭相當(dāng)大,通過(guò)這篇報(bào)道可以了解到網(wǎng)競(jìng)教育是河南洛陽(yáng)的一個(gè)民辦教育機(jī)構(gòu),由于國(guó)家教育部于2016年9月20增設(shè)了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)”所以這個(gè)網(wǎng)競(jìng)教育就開(kāi)設(shè)了電子競(jìng)技專業(yè)。致力于成為電競(jìng)產(chǎn)業(yè)人才教育的“黃埔軍校”。

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

口號(hào)喊的響有用嗎?教材就整關(guān)公戰(zhàn)秦瓊的內(nèi)容玩穿越,咱先不管你教學(xué)水平高不高,但是最起碼教材內(nèi)容不能這么穿越吧?自己說(shuō)是網(wǎng)羅行業(yè)名師、整合行業(yè)上下游資源,翻翻你們自己的教材,不打臉嗎?

根據(jù)網(wǎng)競(jìng)教育的官網(wǎng),我們可以看到,這是一家專門開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)的教育培訓(xùn)學(xué)校,愿景是為電競(jìng)行業(yè)輸送優(yōu)秀人才。

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好吧,我們不去吐槽他輸送的是電競(jìng)?cè)瞬胚€是電競(jìng)鬼才,這一句:以一流的教師團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)領(lǐng)先的課程體系、科學(xué)的課程設(shè)置、優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)水平,小編就很想吐槽,真的是“嚴(yán)謹(jǐn)領(lǐng)先”啊。

官網(wǎng)上的所獲榮譽(yù)里有一個(gè)大大獎(jiǎng)狀,先不說(shuō)這個(gè)頒獎(jiǎng)的“中國(guó)上網(wǎng)服務(wù)”是否是個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu),單單說(shuō)獲獎(jiǎng)的公司,網(wǎng)競(jìng)文化(杭州)科技有限公司。網(wǎng)競(jìng)教育不是河南洛陽(yáng)的公司嗎?學(xué)校不也是在洛陽(yáng)嗎?怎么跑到杭州開(kāi)了個(gè)公司?這種做法不用小編多說(shuō)了吧,大家都懂的。連對(duì)自己的出生地都沒(méi)有自信的公司能教書育人?

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

不僅如此,小編找了一下這個(gè)頒獎(jiǎng)單位“中國(guó)上網(wǎng)服務(wù)”的官網(wǎng),從機(jī)構(gòu)介紹中,我們可以明顯的看到這么一行字:協(xié)會(huì)成立以來(lái),緊緊圍繞上網(wǎng)、服務(wù)、場(chǎng)所三大基本屬性,以服務(wù)環(huán)境整潔明亮為抓手,在網(wǎng)吧先后引進(jìn)咖啡……等多種業(yè)態(tài)……

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

看到這里,大家應(yīng)該也明白了,這個(gè)所謂的“中國(guó)上網(wǎng)服務(wù)”的機(jī)構(gòu)說(shuō)白了就是一家網(wǎng)吧管理機(jī)構(gòu)。然而一家網(wǎng)吧管理機(jī)構(gòu)可以頒出電競(jìng)教育這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),小編也是覺(jué)得挺厲害的。

網(wǎng)競(jìng)教育“一流”的教師團(tuán)隊(duì)

小編又在官網(wǎng)上看了看所謂的“一流的教師團(tuán)隊(duì)”到底是一些什么樣的一群人。根據(jù)官網(wǎng)上的資料,網(wǎng)競(jìng)教育的總校長(zhǎng)是一位名叫林凱威的人。

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

小編去搜了一下這個(gè)人,赫然顯示的是:主講中央國(guó)家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員、事業(yè)單位等申論、寫作及面試課程。試問(wèn),一個(gè)主講公務(wù)員考試的人,如何稱得上在電競(jìng)教育上的專業(yè)?

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網(wǎng)競(jìng)教育簽約了哪些學(xué)校

在官網(wǎng)上,有一欄合作院校引起了小編的關(guān)注。就這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu),竟然已經(jīng)有8家院校與他簽約了!

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

從官網(wǎng)的介紹看,十余所學(xué)校已報(bào)名了300多人!而且這樣的勢(shì)頭正愈發(fā)的擴(kuò)大。

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

并且,從這些學(xué)院的官網(wǎng)來(lái)看,竟然也都是一些比較正規(guī)的學(xué)校,小編不禁懷疑是網(wǎng)競(jìng)教育用這樣的教材誆騙了這些學(xué)校,還讓這些學(xué)校信以為真,還是這些學(xué)校真的就是與網(wǎng)競(jìng)教育同流合污呢?這個(gè)小編就不得而知了。

網(wǎng)競(jìng)教育的其他教材

網(wǎng)競(jìng)教育的官網(wǎng)還公布了除了被曝光的這本書之外的7本教材。教材的內(nèi)容涉及了很多領(lǐng)域,賽事、游戲、概論、心理學(xué)、后期制作等等。

電競(jìng)教育教材漏洞,faker竟拿下TI冠軍?

一本教材就能出現(xiàn)如此嚴(yán)重的問(wèn)題,跟何況已經(jīng)有8本教材出版并且提供到了學(xué)生的手上。這樣的教材教出來(lái)的,真的會(huì)是人才么?小編不禁為報(bào)名這樣的學(xué)校的學(xué)生的未來(lái)感到擔(dān)憂。

根據(jù)上述資料,小編不得不對(duì)網(wǎng)競(jìng)教育這樣的機(jī)構(gòu)的專業(yè)性表示懷疑。不專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),不專業(yè)的榮譽(yù)得出的必然是不專業(yè)的教材,自此往下,受到這本書教育的學(xué)生,難道會(huì)是專業(yè)的么?這樣的學(xué)生畢業(yè)后會(huì)有單位愿意錄用么?就算錄用了,他們做的工作也會(huì)是專業(yè)的么?自此往復(fù),小編不難推測(cè)出電競(jìng)行業(yè)日后的發(fā)展會(huì)是怎樣的。

學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是可以學(xué)到專業(yè)的知識(shí)未來(lái)服務(wù)于社會(huì),可是一旦學(xué)到的知識(shí)不專業(yè),就是浪費(fèi)一個(gè)孩子四年的青春,浪費(fèi)一個(gè)孩子父母四年的辛苦勞動(dòng)得來(lái)的收入,小編真的不明白,這樣黑心的機(jī)構(gòu)怎么還能存在于世的呢?

關(guān)于此事大家有什么想說(shuō)的都可以在下方評(píng)論,小編都會(huì)一一答復(fù)的哦~

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