《足球經理2009》潛心研究摸索出的的萬能戰(zhàn)術之弱旅心得

圖十一、VS 藍鷹 輸給了Carrizo和Pandev

帶領弱隊最主要的問題在于你的人手太弱，很多執(zhí)教強隊的戰(zhàn)術思想在弱隊這些隊員身上不適用，或者說他能夠按照你的戰(zhàn)術執(zhí)行但由于能力的差距他執(zhí)行不到位，由此容易給球隊帶來很大被動。

一、球隊心態(tài)的設置

        帶領弱隊不能向強隊一樣一上來就擺出一副強攻的架勢，就像上面提到的研究好對手后再確定比賽該采取怎樣的心態(tài)，否則即使面對弱旅也肯定被灌，個人覺得比賽前20分鐘的穩(wěn)守反擊心態(tài)保險一點，因此我將心態(tài)定義為居中（6-11）推薦10，這樣至少在比賽開場后可以先穩(wěn)住，20分鐘以后根據戰(zhàn)況再做相應調整。

二、自由度：

        帶了弱隊才明白，執(zhí)教強隊時在很多情況下不一定是自己的戰(zhàn)術設置到位了，而是球員太強了，可以用強大的能力彌補很多戰(zhàn)術設計的不足，通過比賽是看不太出來的。自由度就是之一。執(zhí)教強隊你給球員一個相對偏高的自由度他會在合適的時機下選擇正確的處理方式，至于你對他的具體要求（球員設置）會在那一刻由他自行定義，因為他的決斷高，能力強。弱旅的情況就不一樣了，球員達普遍達不到球員設置的要求（比如盤帶），所以自由度一定不能太高，頂多15，居中為佳（8-12）。本人理解自由度應該是球隊心態(tài)的調制解調器，與比賽心態(tài)相關聯的。你是進攻心態(tài)，就稍高一點，你是防守反擊心態(tài)就居中偏高，你是死守心態(tài)就居中偏低或設置成低。

三、傳球成功率

       傳球成功率多數情況下是與控球率成正比的。具體反映在戰(zhàn)術設計中就是傳球方式、比賽節(jié)奏、球場寬度三項。本人覺得這是執(zhí)教弱旅的最大難點，控不住球意味著沒有進攻+疲于奔命。像強隊那種直長傳打天下的傳球方式就不合適了。弱隊球員執(zhí)行直長傳戰(zhàn)術會很難，那面對壓迫型打法的球隊怎么辦呢。老實說我也沒有特別好的辦法，現在試驗的傳球居中（12）+偏窄場地（7）+偏快速度（12）或傳球偏短（7）+偏快速度（12）+偏寬場地（12）或許有點效果。但感覺還是要勤快一點，要根據比賽進程不停調整球隊的傳球方式以及節(jié)奏、寬度。沒辦法，誰讓咱技不如人呢（這個要多看看助理教練的意見）。此外還需說明的是關于中衛(wèi)和防守型中場，如果球隊調整為偏短的傳球方式，這三個位置應調整為偏直傳（12-14）的傳球，反之一樣。

四、得牌問題

        在助理教練提醒你對某某球員要兇狠而合理的情況下，將微調中設為兇狠鏟斷，則戰(zhàn)術設置中不要把鏟球開到兇狠，頂多居中，否則會不斷減員，這可也很好理解，球員的技術普遍粗糙執(zhí)行兇狠鏟斷時肯定不如強隊那么得心應手功效雙收。

五、關于執(zhí)教風格的補充

       上面提到，執(zhí)教風格是比賽心態(tài)的補充，現修正這個說法。執(zhí)教風格是個比較有意思的描述，就比賽心態(tài)和執(zhí)教風格這兩者仔細理解一下應該為比賽心態(tài)反映了主教練的戰(zhàn)術要求，具體說就是對球隊各個位置打法的要求，比如十分謹慎表示他不會傾巢出動壓出來主動進攻；執(zhí)教風格反映了他戰(zhàn)術思想，不是全部壓上才叫進攻對不對，執(zhí)教風格為進攻的主教練即使比賽心態(tài)是謹慎防守或十分謹慎，但陣型還是壓上的，這樣三條線會更加緊密，這就是反越位防守反擊的堅定代表。反映在比賽中就是他的球隊不會壓著你狂轟亂炸，但你要多進一寸，他會用反擊還你一尺，如果你的防線壓得太靠上，會被打的喘不過來氣，Cagliari就是這種打法，和這樣的球隊交鋒你會發(fā)現很難，一方面進攻看不到，主要是因為前鋒頻繁的掉入越位陷井，一方面防線前壓對手的反擊效果很好。講到這里就不得不說一下越位。

六、關于進攻中的越位問題

        詳細看看附圖可以發(fā)現，很多比賽硬不下來的主要原因之一就是掉入越位陷井。比賽中發(fā)現數據占盡優(yōu)勢被打的抬不起頭就是這個原因，對付造越位的辦法我還不是很清晰，個人覺得簡單一點就是讓前鋒從不前插，這樣就經?？梢酝ㄟ^比賽畫面看到反越位了（僅個人觀點，歡迎大家提出其他辦法）圖中所示我已經吃過虧了，現在此特意補充，希望玩家借鑒。