大學(xué)生拍微電影溺亡 附近漁民以為劇情需要未營(yíng)救

這是一部愛(ài)情微電影的最后一個(gè)鏡頭：他從容地從村口走到溪邊，望著河水發(fā)呆，幾秒鐘后回頭看了一眼攝像師，露出可愛(ài)的笑容，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，朝水面縱身躍下……

附近的漁民知道這幾個(gè)學(xué)生在拍電影，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)在意。

跳下河里的男生再也沒(méi)有上來(lái)。鏡頭里那一個(gè)微笑、那一次縱身跳躍，成為他年輕生命中最后的定格。

他叫鐘作航，湖南科技學(xué)院生化系大一學(xué)生，岳陽(yáng)湘陰人，今年18歲。

自編自導(dǎo)，他堅(jiān)持要完成“跳水戲”

5月12日是星期日。下午四點(diǎn)多，鐘作航和一位姓譚的男同學(xué)租了攝像器材，來(lái)到學(xué)校一公里外的愚溪河邊。在這里，他們將完成一部愛(ài)情微電影的最后一段情節(jié)：男主角跳河殉情。

近幾天當(dāng)?shù)囟啻伟l(fā)生暴雨，愚溪河水位上漲，一些河段水流較急。事發(fā)后，有漁民用竹竿測(cè)量水位，估計(jì)水深達(dá)4-5米。

“我們當(dāng)時(shí)還問(wèn)他會(huì)不會(huì)游泳，他說(shuō)會(huì)。我們還勸過(guò)他，干脆刪掉跳水的情節(jié)，他說(shuō)沒(méi)事。”譚同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝，用租來(lái)的高清攝像機(jī)記錄了整個(gè)過(guò)程。沒(méi)想到，這些畫(huà)面竟成為鐘作航生命里的最后片斷。

從拍下的視頻來(lái)看，鐘作航跳水前并不緊張。他朝河面注視了一會(huì)，回過(guò)頭笑了笑，然后俯身跳下。

“跳下之后，他浮上來(lái)了，劃了幾下就開(kāi)始喊救命。我們就感覺(jué)事情不對(duì)了，我們馬上就向附近漁船里的大伯呼救。”

事后記者采訪得知，附近漁民當(dāng)時(shí)知道幾個(gè)學(xué)生在拍電影，并沒(méi)有在意，也沒(méi)來(lái)得及出手相救。

而當(dāng)救援人員趕到時(shí)，一切已經(jīng)太遲。

主演男一號(hào)，高中失戀經(jīng)歷成為素材

拍一部微電影，這是鐘作航謀劃已久的事。2012年剛進(jìn)入大學(xué)不久，他就在日記中將拍攝微電影列入計(jì)劃。

鐘作航拍攝的這部微電影，講述的是男主角為愛(ài)情殉情的故事。他是編劇、導(dǎo)演兼男一號(hào)主演。

據(jù)鐘作航的同學(xué)透露，鐘在高中時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一段戀情：他喜歡一名女生，而那名女生愛(ài)上了他的好友，這令他一度非常痛苦。

與鐘作航相處較多的同學(xué)都知道，鐘作航自編自導(dǎo)自拍的這部微電影，其素材正來(lái)源于他高中時(shí)那段痛苦而深刻的戀情。

也許，正值青春期的他，希望以拍攝微電影的形式，來(lái)完成對(duì)情感困惑的記錄。只是，包括他的家人、老師、同學(xué)，甚至包括他自己，誰(shuí)都沒(méi)想到，最終會(huì)釀成這樣的慘劇。

校方：對(duì)學(xué)生拍微電影不知情

5月13日晚上10點(diǎn)，鐘作航的姑父蔣志紅告訴瀟湘晨報(bào)記者，目前鐘的父母已從湘陰縣趕到永州，正與湖南科技學(xué)院商談善后事宜。

蔣志紅透露，鐘作航是家中獨(dú)子，父母均是下崗職工。

采訪中，湖南科技學(xué)院副院長(zhǎng)宋宏福介紹，事情發(fā)生后，學(xué)校組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，目前正與家屬一道做好善后工作。宋宏福介紹，對(duì)于鐘作航和同學(xué)外出拍微電影一事，學(xué)校和老師并不知情。

“但我們將舉一反三，通過(guò)這個(gè)事情吸取慘痛的教訓(xùn)”。宋宏福表示，學(xué)校會(huì)提醒同學(xué)們，外出從事寫(xiě)生、拍視頻或其他戶外運(yùn)動(dòng)，一定要注意人身安全，避免意外事故的發(fā)生。