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“游戲性宣傳”PK“學(xué)校性教育” 讓誰尷尬了?

時間:2012-02-08 12:20:29
  • 來源:山西市場導(dǎo)報
  • 作者:liyunfei
  • 編輯:ChunTian

尷尬性教育 無奈性早熟

隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,物質(zhì)生活和娛樂生活向多元化發(fā)展,青少年獲取性知識的趨勢呈現(xiàn)內(nèi)容需求大、獲取渠道廣、性觀念開放、性行為明顯低齡化等特點,由此引發(fā)的倫理混亂、性傷害、性犯罪率等不斷上升,使越來越多的青少年面臨著與性相關(guān)的健康危害,這又把與性有關(guān)的話題推到了風(fēng)口浪尖上。

目前,學(xué)校對青少年的性教育略顯“委婉含蓄”,然而游戲公司為了在青少年玩家市場搶占先機(jī),其游戲色情宣傳和性元素設(shè)計則顯得“肆無忌憚”。

游戲宣傳借助“性暗示”

日前,越來越多的人發(fā)現(xiàn)在瀏覽網(wǎng)頁的時候,都可能彈出一個甚至幾個游戲廣告,這些游戲宣傳廣告大部分采用年輕貌美衣著暴露女子作為封面,或者身材火辣穿著暴露的虛擬人物,甚至有些游戲公司直接使用日本AV女優(yōu)照片作為女主角宣傳,其配套的廣告詞也不堪入目,“娶師妹,偷芳心”、“少女老師殺手”、“女生宿舍偷窺”、“領(lǐng)個小秘回家過年”、“玩3P”等等,這些讓成人看了都覺著難為情的游戲宣傳,何況游戲營銷的目標(biāo)人群是未成年的孩子。

曾做過游戲策劃工作的田先生表示,現(xiàn)在游戲市場競爭趨于白熱化,各大游戲開發(fā)商為了吸引青少年玩家、搶占市場,不惜在廣告宣傳上加入一些色情元素和性取向引導(dǎo)方面的題材?!耙恍┎环ㄓ螒蜷_發(fā)商的宗旨是做游戲要勁爆,讓性暗示深入人心,讓性話題突破傳統(tǒng)的限制,被大眾所接受之后,色情元素和性話題進(jìn)入游戲又有什么可驚訝的?”田先生也表示了自己的無奈和擔(dān)憂。

“我上網(wǎng)查資料的時候,有些網(wǎng)站就會跳出一些游戲色情宣傳網(wǎng)頁,剛開始會覺得很緊張,但是有時候會因為好奇點擊進(jìn)去看看,因為畢竟是游戲網(wǎng)站,不是黃色網(wǎng)站嘛?!痹谔续P凰雙語學(xué)校上初中三年級的陽陽(化名)告訴記者,不但現(xiàn)在的網(wǎng)上有這些帶有色情元素的游戲宣傳,智能手機(jī)上的很多游戲也是這種類型的。

有數(shù)據(jù)顯示,2011年中國網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嶋H銷售收入達(dá)到了428億元人民幣,比2010年增長了32.4%,這一數(shù)字說明了中國網(wǎng)游行業(yè)在2011年還是處于一個較為高速的發(fā)展時期。

帶著強(qiáng)烈性暗示的色情廣告宣傳主要還是出現(xiàn)在許多網(wǎng)頁游戲和一些小型網(wǎng)絡(luò)游戲上,這些色情游戲廣告越發(fā)使青少年在心神蕩漾后覺得反胃,但是更無奈的是,一些大型游戲公司在做廣告宣傳的時候雖然沒有“露骨”,但是與爆出性丑聞而知名度大增的低俗名人合作,也不同程度對青少年的性健康造成影響。

學(xué)校性教育“含蓄”放不開

從上世紀(jì)90年代開始,國家就開始提出青春期教育的計劃,時至今日對于“性教育”也一直持“委婉含蓄”的態(tài)度,性教育仍然有些放不開。目前,在省城開展性教育的學(xué)校也寥寥無幾。

“我們學(xué)校沒有性教育課,只有生物課,在學(xué)校學(xué)習(xí)這些的時候,同學(xué)們都感覺很不好意思,很多女同學(xué)臉都會紅?!标栮柛嬖V記者的同時,還展示了自己的生物學(xué)課本。

據(jù)記者了解,生物學(xué)七年級下冊中第四單元標(biāo)題為“生物圈中的人”,這章回答了“人類從哪里來”的問題,而內(nèi)容也非常有限,僅僅在“人的由來”的章節(jié)中有所提及和性教育有關(guān)的話題,而更深層次的問題并沒有涉及。

臨汾市第三中學(xué)初中部的班主任郭老師直言道,現(xiàn)在中學(xué)生的性教育課程讓人很糾結(jié),在尺度方面,不能太過神秘也不能太開放,主要還是“如何引導(dǎo)的問題”。眾所周知,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,青少年獲取性知識的渠道越來越便利,如果學(xué)校引導(dǎo)不力,青少年就有可能“誤入歧途”,目前面臨的現(xiàn)狀是“尷尬性教育,無奈性早熟”。

去年,北京市就對小學(xué)“性教育”進(jìn)行了大膽的嘗試———《成長的腳步》問世,其中關(guān)于“我從哪里來”章節(jié),該書寫道:“爸爸陰囊里的睪丸可以產(chǎn)生精子,他們的樣子像個小蝌蚪,活動能力特別強(qiáng)……為了讓淘氣的精子能盡快找到卵子,爸爸用陰莖插入媽媽的陰道里,用力把精子射入媽媽的陰道內(nèi)……”該書內(nèi)容一經(jīng)公布,外界一片嘩然。有人大呼此書就是“黃色小說”,也有人直言“向小學(xué)一二年級的孩子展示性交細(xì)節(jié)的圖片和文字,不符合孩子們的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律?!?/p>

據(jù)悉,大學(xué)在性教育方面也很“含蓄”,多數(shù)大學(xué)的“性教育”課程以選修課的形式出現(xiàn)?!澳猩鷷苤鲃拥厝ミx修,而女生則基本無人問津該課程,就是有女生去也是陪著男朋友去選修的?!鄙轿鲙煼洞髮W(xué)政法學(xué)院學(xué)生小郭告訴記者,大學(xué)生獲取性知識的渠道很廣,基本不靠學(xué)校來教授。

各領(lǐng)域?qū)<页稣小靶越逃?/STRONG>

談“性”色變是中國目前性教育的現(xiàn)狀之一,無論在家庭內(nèi)部,還是在學(xué)校,乃至在社會上談到青少年與性相關(guān)的話題,許多人認(rèn)為是件不能放在“臺面上”說的事情。而家長教育孩子,總是讓孩子遠(yuǎn)離“性”,這樣真能讓青少年平安度過青春期么?

就此,記者采訪了山西省第三監(jiān)獄的張警官?!敖┠?,青少年犯罪呈現(xiàn)數(shù)量增年齡減等特點,青少年犯罪大概占到犯罪總?cè)藬?shù)的10%左右。這些孩子主要是因為社會上的‘誘惑’太多,而又缺乏相關(guān)的性知識,青春期帶來的對性的好奇心和探究欲,最終讓青少年誤入歧途?!睆埦僬J(rèn)為,目前大部分家長對自己孩子的性發(fā)育不清楚,家長應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子,讓他們消除對性的好奇心。而學(xué)校則是青少年性教育的第二道防線,也是最重要的,但是恰恰學(xué)校的性教育現(xiàn)狀不容樂觀,缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。社會則是最后的“堤壩”,社會是個綜合性的學(xué)校,也是讓青少年最容易學(xué)壞的地方,社會應(yīng)該肩負(fù)起相關(guān)責(zé)任。

“政府相關(guān)職能部門應(yīng)該堅決打擊游戲運營商的不法宣傳行為,盡快治理網(wǎng)絡(luò)的不規(guī)范行為,給青少年一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!迸R汾市第三中學(xué)的郭老師擔(dān)憂地告訴記者,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識是青少年學(xué)習(xí)的一個重要途徑,而網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,從學(xué)校的角度來說不好控制學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動,而很多游戲?qū)⑿园凳咀鳛橹匾男麄魇侄?,很無恥。學(xué)校正在積極開展性教育的研究,做了很多相關(guān)的嘗試,作為教師一定盡自己最大的努力將性教育進(jìn)行到底。

省婦女兒童聯(lián)合會郭主任則呼吁家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該各盡其責(zé),充分正視青少年的性教育問題,家庭、學(xué)校和社會的民間組織等多方力量結(jié)合,加強(qiáng)青少年的性教育,幫助青少年建立正確的性觀念。

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最有效的性教育方法

也許家長曾想過許多正確傳達(dá)性知識給孩子的方法,但卻不知從何說起。因為想恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)性知識給小孩,多半需要原則與技巧,否則不僅容易造成誤解,而且事倍功半。

什么才是最有效的性教育教導(dǎo)法呢?基本上可包含以下五項原則:

有問必答

三到七歲是孩子性疑問最多的時候,他們可能會不由自主地提出心中的疑問。碰到這種情況,最好能用孩子懂得的詞匯提供恰當(dāng)?shù)拇鸢?。例如一個三四歲的孩子問你:“我是怎么出來的”時,你可以告訴他:“媽媽生的啊?!睂τ谌臍q的孩子,這樣的回答足以滿足他們的需求。如果是五歲以上的小孩,你便可說:“媽媽雙腿之間有個出口,小寶寶就是從那里出來的?!?/p>

個別輔導(dǎo)

孩子出現(xiàn)異常行為的時候(如經(jīng)常摸自己的性器官),應(yīng)私下和他溝通,以免造成孩子不必要的困擾。

采用學(xué)名

在你回答孩子性問題時,應(yīng)該多采用學(xué)術(shù)上的名稱,例如性交、陰道、陰莖,而不要用亂搞或做壞事,這樣才不至于使孩子誤認(rèn)為性是很污穢的。

利用適當(dāng)時機(jī)

譬如當(dāng)孩子在玩醫(yī)生與病人的游戲,而情節(jié)正好是小男孩在檢查小女孩的陰部時,你便可以用很祥和的口吻問他:“你們在玩什么啊?”“好不好玩?有沒有檢查出什么毛???”然后再伺機(jī)告訴孩子兩性的差異,以及不可以隨意觸碰別人私處的原因。

善用教材

有些性問題是很難用口語解釋清楚的,建議你不妨多用書籍、圖片、錄像帶等作為教材

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